Поврзете се со нас

Антисемитизам

Комесарот вели дека ЕУ треба да го условува своето финансирање на ПС со отстранување на антисемитизам и поттикнување на насилство во учебниците

SHARE:

Објавено

on

Ние го користиме вашето пријавување за да обезбедиме содржина на начини на кои сте се согласиле и да го подобриме нашето разбирање за вас. Може да се откажете во секое време.

Комесарот за соседство и проширување Оливер Вархели (На сликата) објави дека Европската унија треба да разгледа услов за финансирање на палестинските власти за отстранување на антисемитизам и поттикнување на насилство од нејзините учебници, пишува Јоси Lempkowicz.

Изјавата на Вархели уследи по објавувањето на минатиот петок на долгоочекуваниот извештај на ЕУ за палестинските учебници, што покажува случаи на антисемитизам и поттикнување на насилство. Студијата, завршена во февруари, вклучува десетици примери за поттикнување на насилство и демонизација на Израел и на Евреите.

ЕУ го нарача извештајот во 2019 година од Институтот за меѓународни истражувања на учебници Георг Екерт и го држеше под обвивка четири месеци по неговото завршување Според извештајот, ЕУ директно ги финансира платите на наставниците и на писателите на учебниците, кои го охрабруваат и величаат насилството врз Израелците и Евреите.

Извештајот е долг скоро 200 страници и испитува 156 учебници и 16 водичи за наставници. Текстовите се претежно од 2017-2019 година, но 18 се од 2020 година.

Комесарот на ЕУ за проширување Вархели, чие портфолио ги опфаќа сите дадена помош до палестинските власти и УНРВА од ЕУ и чиј оддел првично го нарача независниот преглед, објави на Твитер: „Цврста посветеност да се бориме против антисемитизмот и да се ангажираме со палестинските власти и УНРВА да промовираат квалитетно образование за палестинските деца и да обезбедат целосно почитување на мировните стандарди на УНЕСКО, толеранција, соживот, ненасилство во палестинските учебници “.

Тој додаде дека „условеноста на нашата финансиска помош во образовниот сектор треба соодветно да се разгледа“, имплицирајќи дека ЕУ може да услови продолжување на финансирањето на палестинскиот образовен сектор со отстранување на антисемитици и поттикнување на насилство од училишните учебници.

Потпретседателот на Европската комисија, Маргаритис Шниас, кој во своето портфолио има борба против антисемитизмот, исто така го коментираше објавувањето на извештајот со зборовите: „Омразата и антисемитизмот немаат место во училниците или каде било. Мирот, толеранцијата и ненасилството мора целосно да се почитуваат; за нив не може да се преговара “.

Маркетинг

Минатата недела, меѓупартиска група од 22 члена на Европскиот парламент испрати писмо на Претседателот на Комисијата на ЕУ, Урсула фон дер Лајен, барајќи да и биде одземена помошта на ПС за „проповедање антисемитизам, поттикнување и величење на насилство и тероризам… кршење на основните вредности на ЕУ и нашата декларирана цел да помогнеме во напредувањето мир и решение за двете држави “.

Потписниците вклучија високи парламентарци во комисиите на парламентот на ЕУ поврзани со буџетот, како што се Моника Холмајер, претседател на Комитетот за контрола на буџетот и Никлас Хербст, заменик претседател на Комитетот за буџетски прашања, кој рече дека „тајноста на Комисијата на ЕУ е контрапродуктивна и неразбирлива. ” Тој исто така повика на резерва од 5% за финансирање од ЕУ на ПС и УНРВА, наведувајќи дека задржаните средства треба да бидат пренасочени кон невладини организации кои се придржуваат до стандардите на УНЕСКО сè додека ПА не ги отстрани сите омраза и поттикнувања од своите учебници.
 „Ние сме исклучително благодарни на комесарот Вархели за неговиот интегритет. На крајот, неговиот оддел му помага на образовниот систем на Палестинските власти и го нарача извештајот за палестинските учебници. Го пофалуваме за неговото лидерство, за намалување на вревата околу овој извештај и јасно изјавување дека ЕУ не може да биде страна во финансирањето на наставата за омраза “, рече Маркус Шеф, извршен директор на ИМПАКТ-се, институт за истражување и политика што го следи и анализира образованието во светот, кое самостојно оценето извештајот на ЕУ.

„Палестинските власти мора да обезбедат високи стандарди во негувањето на културата на мир и соживот“

На прашањето на европскиот еврејски печат за условеноста на финансиската помош на ЕУ за промените во палестинскиот образовен сектор, портпаролот на ЕУ, Ана Писонеро, за време на брифингот на Комисијата за пладне, рече: „Да бидеме јасно дека ЕУ не ги финансира палестинските учебници. Како и да е, ЕУ финансираше независна студија за палестински учебници против дефинирани меѓународни одредници засновани на стандардите на УНЕСКО за образование за мир, толеранција и ненасилство. Целта на студијата беше да и се обезбеди на ЕУ критична, сеопфатна и објективна основа за дијалог со Палестинските власти во образовниот сектор и да се промовираат квалитетни образовни услуги, вклучувајќи обвинувања за поттикнување. "

Таа додаде: „Кога станува збор за заклучоците од студијата, анализата откри комплексна слика. Учебниците во голема мерка се придржуваат до стандардите на УНЕСКО и ги усвојуваат критериумите што се истакнати во меѓународните дискурси за образование, вклучително и силен фокус на човековите права. Тие изразуваат наратив за отпор во контекст на израелско-палестинскиот конфликт и покажуваат антагонизам кон Израел. "

Портпаролот на ЕУ исто така изјави дека „ЕУ останува посветена на поддршката на ПС во градењето институции на идна демократска, одржлива независна држава која ги почитува човековите права и живее рамо до рамо со Израел во мир и безбедност. Ова е долготрајна позиција на ЕУ. промовирање на високо квалитетно образование е особено важно во овој контекст. Палестинските власти мора да обезбедат високи стандарди во негувањето на културата на мир и соживот, отворајќи го патот кон иднината каде што конфликтот ќе може да се реши преку преговори што ќе донесат решение за две држави. “

„Ја повторуваме нашата единствена вокална посветеност да соработуваме со палестинските власти за промовирање на целосна усогласеност на нивниот образовен материјал со стандардите на УНЕСКО за мир, толеранција, соживот и ненасилство“, рече таа, додавајќи дека ЕУ „ќе ги засили своите ангажман со ПС врз основа на студијата со цел да се осигури дека понатамошната реформа на наставната програма ќе се осврне на проблематичните прашања во најкраток можен рок и дека палестинските власти преземаат одговорност да ги прегледуваат учебниците што не се анализирани во студијата. Ние се согласивме да работиме со ПС за да утврдиме специфичен патоказ за оваа работа што мора да вклучува сеопфатен систем на дијалог за политики, континуиран ангажман и стимулации со изразена цел за промовирање, следење и олеснување на промените. "" "Овој патоказ мора да исто така, воспостави објективен и кредибилен процес на проверка и следење на образовниот материјал за кој ПС ќе биде целосно одговорен и ќе покаже кохерентност со стандардите на УНЕСКО. "

Портпаролот на ЕУ го заврши својот долг одговор велејќи дека Европската унија „нема апсолутно никаква толеранција за поттикнување на омраза и насилство како средство за постигнување на политички цели и антисемитизам во сите негови форми. Овие принципи не можат да се преговараат за оваа Комисија. "

Во изјавата, израелското Министерство за надворешни работи рече: „Фактот што помошта на ЕУ за образовниот систем на ПС се користи за производство на антисемитски пропаганден материјал кој поттикнува омраза, насилство и тероризам, наместо да промовира мирно решение на конфликтот, му штети на можноста за соживот и воспоставување на добри и охрабрувачки меѓусоседски односи. "

„Европската комисија мора сериозно да го сфати извештајот и да преземе практични чекори за запирање на европската помош сè додека не се отстранат проблемите со извештајот“, се вели во тоа, додавајќи дека ЕУ може внимателно да следи каде оди нејзиното финансирање “, додаде тој

Десетина примери за поттикнување на насилство во учебниците 

Извештајот вклучува десетици примери за поттикнување на насилство и демонизација на Израел и на Евреите.

Учебниците претставуваат „амбивалентен - понекогаш непријателски став“ кон Евреите и карактеристиките што тие му ги припишуваат на еврејскиот народ… Честа употреба на негативни приписи во однос на еврејскиот народ… сугерираат на свесно продолжување на антиеврејските предрасуди, особено кога се вметнати во сегашните политички контекст “.

Вежба во еден учебник по религиозни студии ги замолува студентите да разговараат за „повторните обиди на Евреите да го убијат пророкот“ Мухамед и прашува кои се „другите непријатели на исламот“.

„Се чини дека не само страдањата на Пророкот или постапките на придружниците се во фокусот на оваа единица за учење, туку, наводната, погубност на Евреите“, се вели во извештајот.

Извештајот идентификува „создавање врска помеѓу наведената измама на„ Евреите “во раните денови на исламот и инсинуираното однесување на Евреите денес“, нарекувајќи го „крајно ескалаторно“.

Еден учебник ја поврзува тетката на Мухамед, која уби Евреин до смрт, со прашањето за постојаноста на палестинските жени пред „еврејската ционистичка окупација“.

Еден учебник промовира теорија на заговор според која Израел ги отстранил оригиналните камења од античките места во Ерусалим и ги заменил со оние на кои имало „ционистички цртежи и форми“.

Концептот на „отпор“ е повторувачка тема во изучените учебници, заедно со повиците за ослободување на Палестинците преку револуција. За да се разјасни концептот, во еден учебник има фотографија со натпис „Палестински револуционери“, на која се прикажани пет маскирани мажи со митралези.

Пофалби и пофалби за терористите кои ги нападнале Израелците може да се најдат не само во книгите по историја или социјални студии, туку и во книги за наука и математика, како што е она во кое се споменува училиште именувано по „шахидот“ (маченик) Абу ihaихад, водач на Првата Интифада.

Извештајот, исто така, го потврдува отстранувањето на сите самити за мировни договори и предлозите што претходно беа вклучени во палестинската програма по Договорот од Осло беа отстранети, вклучувајќи го и „изоставувањето на пасусот што зборува за започнување на нова ера на мирен соживот, без насилство, го одразува моменталната состојба меѓу двете страни, што не обезбедува патоказ за ненасилство и мир прифатлив за сите вклучени страни “.

Премиерот на палестинските власти Штаје одговори до извештајот, отфрлајќи ги неговите наоди и наведувајќи дека палестинските учебници точно ги одразуваат палестинските национални аспирации и дека не може да се оценува според европските стандарди.

Споделете ја оваа статија:

EU Reporter објавува написи од различни надворешни извори кои изразуваат широк опсег на гледишта. Позициите заземени во овие написи не се нужно оние на EU Reporter.

Trending