Поврзете се со нас

образование

Глобален самит за образование: Тим Европа ветува водечки придонес од 1.7 милијарди евра за Глобалното партнерство за образование

SHARE:

Објавено

on

Ние го користиме вашето пријавување за да обезбедиме содржина на начини на кои сте се согласиле и да го подобриме нашето разбирање за вас. Може да се откажете во секое време.

Кај Глобален самит за образование во Лондон, Европската унија и нејзините земји -членки, како Тим Европа, ветија 1.7 милијарди евра за Глобалното партнерство за образование (ГПЕ) за да помогнат во трансформацијата на образовните системи за повеќе од една милијарда девојчиња и момчиња во до 90 земји и територии. Ова претставува најголем придонес за GPE. ЕУ веќе го објави своето  Залог од 700 милиони евра за 2021-2027 година во јуни.

ЕУ на самитот беше претставена од Урсула фон дер Лејен, претседател на Европската комисија и комесарот за меѓународни партнерства Јута Урпилаинен. Нивните интервенции го истакнаа влијанието на кризата СОВИД-19 врз образованието на децата низ целиот свет и одлучноста на ЕУ и нејзините земји-членки да дејствуваат.

Претседателката на Европската комисија, Урсула фон дер Лејен рече: „Образованието е најосновната инфраструктура за човечки развој. Читање, пишување, математика, логика, дигитални вештини, разбирање на нашиот живот. Без разлика на кој континент живеете. Образованието треба да биде навистина универзално право. Затоа Европската унија инвестира во меѓународна соработка за образование повеќе отколку остатокот од светот заедно. И ние ги засилуваме напорите во овие вонредни времиња “.

Маркетинг

Комесарот за меѓународни партнерства Јута Урпилаинен рече: „Се обврзавме дека нема да дозволиме СОВИД-19 да го смени деценискиот напредок во подобрувањето на пристапот до образование и нашите постапки следат по зборови. Со ветени 1.7 милијарди евра до денес, Тим Европа е горда што е водечки донатор на Глобалното партнерство за образование и поддржува бесплатно, инклузивно, правично и квалитетно образование за сите. Образованието е забрзувач на напредокот кон сите цели за одржлив развој и ќе има централна улога во закрепнувањето. Заедно со сите наши партнери, можеме да обезбедиме секое дете да има шанса да учи и да успее “.

Тим Европа за глобално образование

Поддршката на ЕУ за образование е фокусирана на обезбедување квалитет, еднаквост и еднаквост, како и на усогласување на вештини и работни места. Ова особено значи:

Маркетинг
  • Инвестирање во добро обучени и мотивирани наставници кои можат да ги опремат децата со вистинската комбинација на вештини потребни во 21 век. Најмалку 69 милиони нови наставници ќе треба да бидат регрутирани до 2030 година за основно и средно образование, вклучувајќи повеќе од 17 милиони во Африка.
  • Инвестирање во еднаквост, а особено промовирање на образованието на девојчињата и искористување на потенцијалот на дигитални иновации. Едукацијата и зајакнувањето на девојчињата е клучен аспект на родовиот акциски план III на ЕУ, чија цел е да го спречи зголемувањето на нееднаквостите во контекст на пандемијата и да го забрза напредокот во однос на родовата еднаквост и зајакнување на жените.
  • Инвестирање во вештини за во иднина, да ги подготви идните професионалци, деловни лидери и носители на одлуки за зелената и дигиталната трансформација.

Пристапот Тим ​​Европа на ЕУ и нејзините земји -членки создава обем, координација и фокус кои помагаат да се максимизира заедничкото влијание во обезбедувањето можности за образование за секое дете.

Позадина

Глобален самит за образование: Финансирање GPE 2021-2025

Глобалниот самит за образование е конференција за надополнување на ГПЕ, единственото глобално партнерство за образование кое собира претставници од сите групи засегнати страни во образованието, вклучувајќи земји партнери, донатори, меѓународни организации, групи на граѓанското општество, фондации и приватниот сектор.

GPE, чиј домаќин е Светска банка, обезбедува финансиска поддршка за земјите со ниски примања и ниски средни примања-особено оние со висок број деца надвор од училиште и значителни родови разлики. Најголем дел од средствата се доделуваат на Субсахарска Африка.

Во 2014-20 година, ЕУ и нејзините земји-членки учествуваа со повеќе од половина од сите придонеси за GPE.

Повеќе информации

Образование: ЕУ ја зголемува својата посветеност кон Глобално партнерство за образование со залог од 700 милиони евра за 2021-2027 година

образование

Изјава на комесарот за управување со кризи Јанез Ленарчиќ за Меѓународниот ден за заштита на образованието од напад

Објавено

on

По повод Меѓународниот ден за заштита на образованието од напад (9 септември), ЕУ ја потврдува својата посветеност да го промовира и заштити правото на секое дете да расте во безбедна средина, да има пристап до квалитетно образование и да изгради подобро и повеќе мирна иднина, вели Јанез Ленарчиќ (на фотографијата).

Нападите врз училиштата, учениците и наставниците имаат катастрофално влијание врз пристапот до образование, образовни системи и врз општествениот развој. За жал, нивната инциденца се зголемува со алармантна стапка. Ова е премногу јасно од неодамнешните случувања во Авганистан и кризите во Етиопија, Чад, африканскиот регион Сахел, во Сирија, Јемен или Мјанмар, меѓу многу други. Глобалната коалиција за заштита на образованието од напад идентификуваше повеќе од 2,400 напади врз образовни установи, студенти и воспитувачи во 2020 година, што претставува зголемување од 33 проценти од 2019 година.

Нападите врз образованието претставуваат и прекршување на Меѓународното хуманитарно право, збир на правила што бараат да се ограничат ефектите од вооружениот конфликт. Ваквите прекршувања се множат, додека нивните сторители ретко се повикуваат на одговорност. Во овој поглед, постојано ја ставаме усогласеноста со Меѓународното хуманитарно право во срцето на надворешната акција на ЕУ. Како еден од најголемите хуманитарни донатори, ЕУ оттука ќе продолжи да промовира и да се залага за глобално почитување на Меѓународното хуманитарно право, како од држави, така и од недржавни вооружени групи за време на вооружен конфликт.

Маркетинг

Надвор од уништување на капацитетите, нападите врз образованието резултираат со долгорочно прекинување на учењето и наставата, го зголемуваат ризикот од напуштање на училиштето, доведуваат до принудна работа и регрутирање од вооружени групи и сили. Затворањето на училиштата ја зајакнува изложеноста на сите форми на насилство, вклучително и сексуално и родово насилство или ран и принуден брак, чии нивоа драстично се зголемија за време на пандемијата COVID-19.

Пандемијата COVID-19 ја откри и ја влоши ранливоста на образованието ширум светот. Сега, повеќе од кога и да е, треба да го минимизираме нарушувањето на нарушувањето во образованието и да обезбедиме децата да учат безбедно и заштита.

Безбедноста на образованието, вклучително и понатамошно вклучување во Декларацијата за безбедни училишта, е составен дел од нашите напори да го заштитиме и промовираме правото на образование за секое девојче и момче.

Маркетинг

Одговарање и спречување напади врз училишта, поддршка на заштитните аспекти на образованието и заштита на учениците и наставниците бара координиран и меѓусекторски пристап.

Преку проекти финансирани од ЕУ за образование во итни случаи, помагаме да се намалат и ублажат ризиците што произлегуваат од вооружениот конфликт.

ЕУ останува во првите редови за поддршка на образованието во итни случаи, посветувајќи 10% од буџетот за хуманитарна помош за поддршка на пристапот, квалитетот и заштитата на образованието.

Повеќе информации

Факт -лист - Образование во итни случаи

Продолжи со читање

образование

Извештај на Европската комисија за образование и обука на возрасни во Европа

Објавено

on

На Европската комисија Евридика мрежа објави извештај за „Образование и обука за возрасни во Европа: Градење инклузивни патеки до вештини и квалификации“. Извештајот ги испитува тековните пристапи за промовирање на доживотно учење, со посебен фокус на политики и мерки кои го поддржуваат пристапот на возрасните со ниско ниво на вештини и квалификации, до можностите за учење. Разгледува 42 системи за образование и обука низ 37 европски земји.

Комесарот за иновации, истражување, култура, образование и млади Марија Габриел рече: „Оваа пандемија покажа дека многу возрасни немаат соодветни основни вештини. Особено, го откри големиот дигитален јаз меѓу возрасната популација. Од суштинско значење е да се создадат систематски можности за учење што им овозможува на луѓето да ги подобрат своите основни вештини во која било фаза од животот. Исто така, треба да се справиме со фрагментацијата на секторот за учење возрасни, така што возрасните ќе можат да направат директна транзиција помеѓу различни видови и форми на образование “.

Комесарот за работни места и социјални права Николас Шмит рече: „За да се прилагодиме на работниот свет што брзо се менува, мора да го фокусираме вниманието и ресурсите на доживотно учење. До 2030 година, сакаме најмалку 60% од возрасните во ЕУ да учествуваат на обука секоја година. Лидерите на ЕУ ја поздравија оваа амбиција и нивните национални планови за закрепнување и издржливост вклучуваат големи инвестиции во надградба и преквалификација на возрасните. Заедно со социјалните партнери и сите засегнати страни, треба да обезбедиме пристап до можностите за учење, особено за луѓето кои ќе имаат најголема корист од усовршување и преквалификација. Овој аспект е централен за иницијативата за патеки за усовршување, која посветува особено внимание на најранливите “.

Маркетинг

Во прилог на разгледување на начинот на координирање на иницијативите за образование и обука на возрасни на национално ниво, овој извештај, исто така, претставува уникатно мапирање на програми за образование и обука за возрасни финансирани и кофинансирани од јавноста, како и постојните мерки за насочување и поддршка за најмалку квалификуваните. На Евридика мрежа се состои од национални единици во европските земји и е координирано од Извршна агенција за образование, аудиовизуелна и култура.

Маркетинг
Продолжи со читање

образование

GSOM SPbU и Универзитетот Козмински потпишаа договор за нивната прва програма со двојна диплома

Објавено

on

Дипломиран факултет за менаџмент, Универзитетот во Санкт Петербург (GSOM SPbU) и Универзитетот Козмински (КУ) ја започнуваат својата прва заедничка програма со двојна диплома по корпоративни финансии и сметководство. Новата програма со двоен степен ќе вклучи квалификувани студенти на Магистер по корпоративни финансии (MCF) програма на GSOM и студенти на Магистер по финансии и сметководство на КУ. Изборот на студенти за новата програма со двојна диплома ќе започне во есенскиот семестар 2021 година, студиите ќе започнат во учебната 2022/2023 година.

Како дел од новиот договор, студентите ќе ги поминат своите три и четири семестри во институциите домаќини, а кандидатите, кои успешно ќе ги завршат сите програмски барања на ГСОМ и КУ, ќе добијат дипломи за магистерски студии од двете институции.

"Иднината им припаѓа на партнерствата, сојузите и соработките: помага да се разгледаат целите од различни агли, брзо да се одговори на промените и да се создадат релевантни и барани производи. Во новата академска година, заедно со Универзитетот Козмински, започнуваме програма со двојна диплома во рамките на програмата Магистер по корпоративни финансии: ќе разменуваме искуства, ќе ги споредиме нашите цели и резултати и ќе им обезбедиме на студентите од двете страни сеопфатно знаење што може да се примени насекаде во светот. Универзитетот Козмински и ГСОМ СПБУ се долгогодишни академски партнери, наши врската е тестирана со текот на годините и десетици студенти за размена. Уверен сум дека новото ниво на соработка ќе ги зближи деловните училишта и ќе ги направи нашите магистерски програми поинтересни и практично ориентирани “, рече Константин Кротов, извршен директор на GSOM SPbU.

Маркетинг

Од 2013 година, студентите на диплома и магистер GSOM SPbU учествуваат во програми за размена, а факултетот и персоналот на бизнис школата - во програми за академска размена со Универзитетот Козмински.

"Тесна соработка со најстариот универзитет во Русија-Универзитетот во Санкт Петербург и GSOM SPbU неодамна беа крунисани со двојна диплома на програмата Магистер по финансии и сметководство. Тоа е природен чекор во интензивирање на можностите за размена на нашите врвни студенти, давајќи им пристап до еден од најголемите пазари. Така, КУ продолжува да ја зајакнува својата позиција како глобален мост за деловни можности и меѓукултурно разбирање ", рече д -р Фрањо Млинариќ, лидер на програмата Магистер по финансии и сметководство на КУ.

Почнувајќи од 2022 година, четворица студенти на MCF ќе можат да ги продолжат своите студии во рамките на програмата Магистер по финансии и сметководство во едно од водечките деловни училишта во Полска. Универзитетот Козмински има акредитација на тројна круна, како и акредитации ACCA и CFA. Програмата за финансии и сметководство на Универзитетот Козмински е рангирана како 21 -та позиција во Фајненшл тајмс (FT) рангирање меѓу 55 најдобри светски магистерски програми за корпоративни финансии.

Маркетинг

Мајсторот за корпоративни финансии програма на GSOM SPbU е исто така ACCA акредитиран. Според меѓународниот деловен весник Фајненшл тајмс, GSOM SPbU е рангиран меѓу водечките светски програми и деловни школи многу години по ред. Во 2020 година, GSOM SPbU се рангираше на 41 -то место во рангирањето Мастерс по менаџмент на Фајненшл тајмс и 51 -то во рангирањето Фајненшл тајмс Рангирање на Европско деловно училиште. Програмата GSOM SPbU Executive MBA за прв пат влезе во првите 100 светски програми и ја презеде 93 -та позиција во МБА рангирањето на „Фајненшл тајмс“, 2020 година.

GSOM SPbU е водечка руска бизнис школа. Основан е во 1993 година на Универзитетот во Санкт Петербург, кој е еден од најстарите класични универзитети и најголем центар за наука, образование и култура во Русија. Денес GSOM SPbU е единствената руска бизнис школа која е вклучена во топ-100 најдобрите европски училишта во рангирањето на „Фајненшл тајмс“ и има две престижни меѓународни акредитации: AMBA и EQUIS. Советодавниот одбор на ГСОМ вклучува лидери од бизнисот, владата и меѓународната академска заедница.

Универзитетот Козмински е основана во 1993 година. Таа е една од најстарите не-јавни високообразовни институции во Полска. Студентите за додипломски, постдипломски и докторски студии и учесниците на постдипломски и МБА програми кои студираат на КУ сочинуваат население од 9,000. Населението на дипломирани студенти на КУ во моментов е над 60,000. Универзитетот Козмински е бизнис-ориентирана високообразовна институција која нуди широк спектар на образовни програми, има целосни академски права и се смета за најдобро деловно училиште во Централна и Источна Европа според Фајненшл тајмс пласман. Во 2021 година, Универзитетот Козмински беше рангиран на 21 -то место на глобалното рангирање на мастерс по финансии објавено од Фајненшл тајмсНа Тоа е единствениот универзитет рангиран од Полска и Централна и Источна Европа.

Продолжи со читање
Маркетинг
Маркетинг
Маркетинг

Trending