Финска, Грција и Шпанија освои награди Еразмус за инвестирање во размена на персонал и квалитетот на наставата

Три високообразовни институции кои добиваат средства преку програмата Еразмус се именувани денес (21 ноември) како добитници на Европските награди Еразмус 2013 година. Добитник на златна награда е Универзитетот за применети науки ЈАМК во Јивскиä, Финска, каде 70% од персоналот учествува на обука на Еразмус во странство секоја година. Универзитетот смета дека размената на персоналот е клучна за неговите напори за подобрување на квалитетот на наставата и учењето. Награди добиваат и Технолошкиот образовен институт на Крит, Грција и Универзитетот Политичница во Валенсија, Шпанија (види подолу). Наградите „Еразмо“ ќе бидат доделени вечерва во изложбениот центар „Тур и такси“ во Брисел.

Комесарот за образование, култура, повеќејазичност и млади Андрула Василиу рече: "Квалитетната настава е клучна за да создадеме креативни и прилагодливи дипломирани студенти што ни требаат. Им честитам на победничките институции за демонстрација на вредноста на можностите за обука и обука на Еразмус во странство. од страна на универзитетски персонал што работи во различно меѓународно опкружување е од огромна корист за студентите и во институцијата домаќин и во институцијата што ја испраќа “.

Трите победнички институции, кои се вклучени во партнерства во неколку европски земји, се „одлични примери за тоа што може да се постигне со стратешки користење на мобилноста на персоналот за поддршка и постојано подобрување на квалитетот на наставата и учењето“, додаде комесарот.

Европската комисија ги покани сите 4,500 високообразовни институции кои имаат Повелба на универзитетот „Еразмо“ да ги истакнат успешните приказни што вклучуваат мобилност на вработените и кратки интензивни програми како што се меѓународни летни школи. Независни експерти избраа 20 најдобри примери од кои беа избрани трите победнички институции.

Во прилог на грантови за студенти за студирање или обука во странство, Еразмо има финансирано повеќе од 300,000 размени на персонал за настава и обука и повеќе од 3,200 интензивни програми од 1997 година. Заедно, овие активности претставуваат приближно 9% од буџетот на Еразмус.

GOLD

Jyväskylän ammattikorkeakoulu (Универзитет за применети науки JAMK), Jyväskylä, Финска

Маркетинг

Интернационализацијата е еден од трите стратешки приоритети на Универзитетот за применети науки ЈАМК и неговите 8,000 студенти. Ова вклучува високо ниво на мобилност со над 70% од вработените кои одат на годишно ниво во странство. Размената на персоналот се следи преку внатрешни перформанси и национални индикатори за да се обезбеди квалитет и максимално влијание.

Размената на персоналот е дел од стратегијата на универзитетот за подобрување на квалитетот на наставата и учењето. Досега, влијанието вклучуваше развој на интензивни програми и партнерства што резултираа во заеднички проекти преку Интернет и двојни дипломи.

Двоен степен вклучува студент кој следи два различни курсеви за универзитетски степени паралелно, често во различни институции во различни земји. Двата степени можат да бидат во иста област или во два различни предмети.

СРЕБРЕН

Технолошки образовен институт Creδρυμα Κρήτης (Технолошки образовен институт на Крит), Хераклион, Грција

Технолошкиот образовен институт има над 15 000 студенти кои предаваат во шест градови низ целиот Крит. Од 2005 година, 22 интензивни програми на Институтот обезбедија платформа за интернационализација преку создавање врски со локалната индустрија, како и водечки светски институции како што се Универзитетот во Оксфорд и Империјал колеџ во Велика Британија. Ова доведе до меѓународна димензија на програмите за дипломи и им помогна на академиците од цела Европа да ја запознаат работата на Институтот и членовите на персоналот.

бронза

Universitat Politècnica de València, Валенсија, Шпанија

Universitat Politècnica de València е 45-годишен технички универзитет со 13 училишта и факултети на три кампуси. Минатата година нејзиниот персонал учествуваше во 190 можности за мобилност, што ја прави петта по големина институција за испраќање меѓу 33-те земји учеснички во Еразмус. Тој придава големо значење на следењето на квалитетот на програмите за размена и гарантира дека искуствата на предавачите го прават Универзитетот по меѓународен, им користи на студентите и ги подобруваат заедничките наставни и истражувачки проекти на Универзитетот. Како последица на тоа, нуди се повеќе и повеќе двојни дипломи, како и програми за интензивна програма Еразмо.

Позадина

Мобилност на персоналот во Еразмо

Еразмус обезбеди поддршка за можностите за настава на персоналот во други европски земји од 1997 година. Со создавањето на Програмата за доживотно учење во 2007 година, мобилноста на персоналот беше проширена со вклучена обука, како и можноста високообразовните институции да поканат кадар од компании да предаваат во нивните институции. Обуката сега опфаќа околу 26% од мобилноста на персоналот преку Еразмус. Подвижноста на персоналот ги подобрува професионалните вештини и придонесува за интернационализација и модернизација на високото образование. Исто така ја охрабрува мобилноста на студентите.

Новата програма Еразмус + ќе им овозможи на 800 000 наставници, предавачи, обучувачи, образовен персонал и други да предаваат или обучуваат во странство во 2014-2020 година.

Раст на мобилноста на персоналот од 2007 година

Вкупно периоди на мобилност на персоналот

Наставни задачи

обука на персоналот

Еразмус интензивни програми (IP)

Еразмус интензивните програми (ИП) се кратки курсеви за студии поврзани со предметите, кои ги здружуваат студентите и наставниот кадар од високообразовните институции во најмалку три европски земји. Интензивните програми, кои можат да траат од 10 дена до шест недели, имаат за цел:

• Поттикнете мултинационално учење на специјализирани области за студии (на пример, „виртуелен европски правен факултет“, развиен преку интензивна програма);
• обезбедете им на студентите пристап до знаење што не е достапно само во една високообразовна институција;
• дозволете им на наставниците да стекнат различни согледувања во содржината на курсот и новите педагошки пристапи и;
• тест методи на настава во меѓународно опкружување.

Со интензивните програми управуваат националните агенции во земјите кои учествуваат во програмата за доживотно учење. Во периодот 2011-12 година, беа организирани 462 ИП во 31 земја - зголемување за повеќе од 14% во споредба со претходната година.

Број на интензивни програми од 2000 година

Повеќе информации

Поддршка на реформите: улогата на Еразмус во високото образование

Европска комисија: Еразмус

Европска комисија: Еразмус +

Европска комисија: Образование и обука

Интернет-страница на Андрула Василиу

Следете Андрула Василиу на Твитер @VassiliouEU

Споделете ја оваа статија: